X/X/0/0

De verbeelding van een ontwerp in beeld en beweging is het uitgangspunt.

De student wordt geacht op professionele wijze een eigen idee of ontwerp te presenteren. Door literatuurstudie, lezingen en analyse leert hij zijn ideeen in een script en storyboard te structureren. Door middel van literatuurstudie en workshops leert hij de toepassingen van digitale en analoge mediatechnieken. Deze technieken kan hij inzetten in het project en de toepassing dient hij in het verslag te onderbouwen. De student analyseert de procesgang van het eindwerkstuk. De student houdt gedurende het project een weblog bij en geeft feedback op de weblogs van zijn collega-studenten.

De student
- heeft begrip van en vaardigheid in de effectieve toepassing van lijnmiddelen, toon, textuur en kleur (schaduw / reflectie / transparantie)
- kan door middel van onderzoek de relatie van objecten, menselijke maat en proporties in relatie tot een omgeving weergeven en documenteren
- kan naar waarneming goed leesbare tekeningen vervaardigen en die beelden gebruiken als ondersteuning voor presentatie, documentatie en analyse
- kan aanzichten en plattegronden tekenen uit de vrije hand met behoud van de juiste verhoudingen
- heeft kennisgemaakt met de mogelijkheden van schematisering in tekeningen
- kan ruimtelijke ontwerpvoorstellen ontwikkelen in de vorm van een storyboard voor een animatie
- heeft begrip van de theorie van "het perspectief" en kan deze toepassen bij het vervaardigen van tekeningen
- kan dwarsverbanden ontwikkelen en onderzoeken tussen de betrokken disciplines (handtekenen, ICT en overdrachtstechnieken)
- heeft kennis van en vaardigheid in gedifferentieerde toepassing van kleur

Begeleiding: 98 uur
Zelfstudie: 182 uur

Presentatie aan het einde van het semester aangevuld met een werkmap.

Presentatie aan het einde van het semester aangevuld met een werkmap.

Semester

20

45