X/X/0/0

De verbeelding van een ontwerp in beeld en beweging is het uitgangspunt.

De student wordt geacht op professionele wijze een eigen idee of ontwerp te presenteren. Door literatuurstudie, lezingen en analyse leert hij zijn ideeen in een script en storyboard te structureren. Door middel van literatuurstudie en workshops leert hij de toepassingen van digitale en analoge mediatechnieken. Deze technieken kan hij inzetten in het project en de toepassing dient hij in het verslag te onderbouwen. De student analyseert de procesgang van het eindwerkstuk. De student houdt gedurende het project een weblog bij en geeft feedback op de weblogs van zijn collega-studenten.

De student:
- heeft kennis van representaties van grafische objecten (pixels en vectoren)
- heeft kennis van representaties van geometrische objecten (polygonen en NURBS)
- heeft kennis van modulair programmaontwerp en scripting
- heeft kennis van validiteit en consistentie van geometrische objecten
- heeft kennis van de uitwisseling van informatie tussen verschillende software applicaties
- kan een selectie maken van software applicaties op basis van noden en wensen
- kan rendering technieken voor vormgeving van materialen en decoratie toepassen
- kan met behulp van animatie technieken een ontwerp presenteren
- heeft begrip van de theorie van "het perspectief" en kan deze toepassen bij het vervaardigen van tekeningen
- kan dwarsverbanden ontwikkelen en onderzoeken tussen de betrokken disciplines (handtekenen, ICT en overdrachtstechnieken)
- heeft kennis van en vaardigheid in gedifferentieerde toepassing van kleur

Begeleiding: 98 uur
Zelfstudie: 182 uur

Voorkennis is niet vereist. Affiniteit met het verbeelden van ideeen is wel gewenst.

Presentatie aan het einde van het semester aangevuld met een werkmap.

Semester

20

45