Minor International Entrepreneurship & Development

Minorcoördinator International Entrepreneurship & Development:
Otto Kroesen
E-Mail: j.o.kroesen@tudelft.nl
tel. 015-2785262

Alle (Bachelor) studenten van de TU die geïnteresseerd zijn in ondernemen, internationalisering en ontwikkelingsproblematiek.

n.v.t

n.v.t.

Niveau eind tweede studiejaar. Voldoende kennis van de Engelse taal om (gast)colleges in het Engels te kunnen volgen en een stage te doen in een ontwikkelingsland.

Deze minor richt zich op ondernemende activiteiten in ontwikkelingslanden: produceren voor of het vestigen van bedrijven in ontwikkelingslanden, stimuleren endogeen ondernemerschap en opzetten van partnerships. Een dergelijke multiculturele setting vraagt aandacht voor o.a. de volgende issues: Hoe zijn de verschillen tussen rijke en arme landen ontstaan? Wat is eigenlijk meer en minder ‘ontwikkeld’ en vanuit welk perspectief geldt dat? Zijn ontwikkelingslanden wel altijd hulpbehoevende gebieden of kunnen we ze beter beschouwen als gelijkwaardige partners met andere behoefte- en cultuurpatronen? Wat zijn de mogelijkheden en beperkingen van technologie en entrepreneurship in deze complexe multiculturele setting? Wat zijn institutionele voorwaarden en beperkingen? Wat zijn de culturele verschillen? Hoe kan transculturele communicatie en samenwerking plaatsvinden? Hoe passen deze vormen van internationaal ondernemerschap in het patroon van de huidige globalisering? Als dit vragen zijn waar je je mee bezig wilt houden, is de minor International Entrepreneurship & Development iets voor jou! Tijdens de tweede onderwijsperiode bestaat de minor uit een stage.

Na afloop van het volgen van de minor heb je kennis en inzicht met betrekking tot:
- ontwikkelingsproblematiek als (sociaal) duurzaamheids-vraagstuk;
- historische ontwikkeling van arme en rijke landen;
- ontwikkelingsstrategieën;
- politieke systemen & (ontwikkelings-)economie;
- de rol van technologie, ingenieurs en ondernemers bij duurzame ontwikkeling;
- ondernemen en marketing;
- financiële aspecten, zoals fondsenwerving om projecten te financieren, maar ook inzicht in de exploitatiekosten van het project ter plaatse; welke financiële organisatievormen mogelijk zijn;
- interculturele verschillen en de invloed hiervan op communicatie, ondernemen en samenwerking;
- sociaal en NGO ondernemerschap;
- globalisering.

Door het lesprogramma van de minor International Entrepreneurship & Development te volgen, ontwikkel je een visie op de mondiale ontwikkelingsproblematiek en de rol van technologie en ondernemen hierin. Dat is in deze tijd van globalisering absoluut waardevolle bagage. Deze visie stelt je in het toekomstige internationale werkveld in staat vanuit de mvo-gedachte (maatschappelijk verantwoord ondernemen) te werken. Bovendien kun je zelf onderneme(nde)r worden in de zin van het opzetten en ondersteunen van duurzame projecten in ontwikkelingslanden.
Leerdoel van de minor als geheel:
De studenten hebben een professionele inbreng in ondernemerschap en projecten in ontwikkelingslanden.
Subleerdoelen:
1. De studenten kunnen een businessplan of een feasibility of policy studie opstellen voor een organisatie in een ontwikkelingscontext
2. De studenten kunnen aan een businessplan een financiële onderbouwing geven en dat verbinden met een marketingplan in een ontwikkelingscontext
3. De studenten kunnen processen van kennis ontwikkelen, delen en overdragen binnen en rond zulke organisaties analyseren en managen in een ontwikkelingscontext
4. De studenten kunnen hun project op een duurzame en verantwoorde wijze realiseren.
5. De studenten kunnen hun project analyseren, plaatsen en managen vanuit een visie op ontwikkeling.
6. De studenten kunnen tactisch en effectief optreden over de grenzen van culturen en bij de uitvoering van hun project deze cultuurverschillen in hun beschouwingen meenemen.
7. De studenten kunnen in teamverband samenwerken aan een opdracht uit de praktijk, van een echte opdrachtgever.

Na het volgen van de voorbereidende vakken volgt er een integratievak waarin de studenten de inzichten uit de diverse vakken toepassen op hun project en een projectplan schrijven. Vanuit de minorcoördinatie worden verschillende projecten in ontwikkelingslanden aangereikt. In deze projecten wordt een beroep gedaan op de deskundigheid, die de studenten vanuit hun studieachtergrond meebrengen, en bij het samenstellen van de teams wordt daarmee rekening gehouden. Veel projecten zijn interdisciplinair van karakter. De minor is verdeeld in twee fasen, een voorbereidende fase en een stageperiode, ieder van 15 ECTS. Deze stages vinden altijd plaats in ontwikkelingslanden. Sommige stages zijn meer op entrepreneurship gericht en andere op beleidsvorming, maar de grens daartussen is vloeiend.

Vakken voorbereidende fase
WM0565 Sustainable Entrepreneurship (3 EC)
WB3497 Business Finance & Marketing (3 EC)
WM0942 Development, Sustainability and Culture (6 EC)
WM0940 Project Management Stage (3 EC)

Vakken stage
WM0927 Intercultural Internship (15 EC) of
WM4017 Case Study Sustainable Entrepreneurship (15 EC)

Hoorcollege, werkcollege, projectwerk, opdrachten, directe interculturele communicatie, stage

Ieder studieonderdeel wordt afzonderlijk getoetst.

50

Selectie
Selectie vindt plaats door middel van een motivatiebrief die ingaat op de volgende selectiecriteria:
• motivatie om aan de minor mee te doen
• betrokkenheid bij ontwikkelingslanden
• actieve, ondernemende houding
• ervaring in omgang met culturele diversiteit
• ervaring met samenwerken in een team
• neven-/vrijwilligers activiteiten
• cijfergemiddelde en studieritme (nominaal of niet)
De brief van niet meer dan 700 woorden dient voor 1 juni naar de minorcoördinator opgestuurd te worden.

30

Aan het begin van de minor maak je kennis met je medestudenten, docenten, de afzonderlijke vakken van het lesprogramma en de integratie van de bijdragen van de vakken in het projectplan voor de stage. De intensieve voorbereidingen voor de stage laten geen mogelijkheid om voorafgaand aan de stage inhaaltentamens van buiten de minor te doen. Van de studenten wordt een sterke motivatie en commitment verwacht, zowel m.b.t. het onderwerp als binnen de afzonderlijke vakken.