Minor Sociaal Duurzame Wijk

Remon M. Rooij (R.M.Rooij@tudelft.nl)

- Bachelor Bouwkunde studenten
- Bachelor studenten Erasmus Universiteit (EU) met affiniteit voor maatschappelijke duurzaamheids en organisatievraagstukken (bijvoorbeeld Bestuurskunde, Bedrijfskunde, Sociologie, Wijsbegeerte en Economie)
- Bachelor studenten met een achtergrond in de sociaalruimtelijke wetenschappen (bv. planologie, sociale geografie, omgevingspsychologie, stadssociologie, ed.)
- Bachelor TU Delft studenten met affiniteit voor de ruimtelijke organisatie van stad en land (Civiele Techniek, Technische Bestuurskunde)
- Bachelor TU Delft studenten met affiniteit voor het ruimtelijk ontwerp (Industrieel Ontwerpen)

Ontwerpvaardigheden zijn een pré, maar geen must

Studenten verwerven kennis, inzicht en (ontwerp & onderzoeks) vaardigheden met betrekking tot het analyseren van en omgaan met sociale duurzaamheid (leefbaarheid) van probleemwijken

In deze Minor staat de sociaalfysieke invalshoek en de relatie tussen maatschappij en ruimte binnen de context van een wijk centraal; zij wordt op een onderzoekende en ontwerpende wijze van werken benaderd

Leefbaarheid, duurzaamheid en het (aan)sturen van sociale transitieprocessen zijn hierbij kernbegrippen waar de (ontwerpende) onderzoeker en (onderzoekende) ontwerper mee aan de slag moeten

In het interdisciplinaire ontwerp- en onderzoeksatelier wordt gewerkt door middel van onderzoek, analyse en ontwerp aan een (sociaalfysieke) transitiestrategie voor een probleemwijk uit de praktijk

Rond een concrete casus wordt in interactie met lokale bewoners en bestuurders in relatie tot een geïdentificeerde leefbaarheidsopgave een concreet (ruimtelijk- of proces-) ontwerp wordt gemaakt; deze kan zowel elementen bevatten van stedenbouw en ruimtelijke ordening als van bestuurlijke en maatschappelijke procesontwerpen

Er wordt nauw samengewerkt met de Rotterdamse Veldacademie, Kenniscentrum voor Wijktransformatie

Een theoretische verdieping enerzijds en de praktische vertaalslag naar de transitiestrategie + ruimtelijke uitwerking anderzijds van de begrippen leefbaarheid en duurzaamheid komen aan de orde in een aantal seminars, getiteld 'De leefbare stad'

Een vakoefening over een aantal method(olog)ische aspecten bij strategieontwikkeling, sociaalwetenschappelijk onderzoek, het ontwerpend onderzoeken en onderzoekend ontwerpen geven de student de munitie om de probleemwijkopgave academisch te lijf te gaan

Een vakoefening over mondeling en schriftelijk presenteren en visualiseren biedt de student de vaardigheden om communicatietechnieken in te zetten om het analysewerk, onderzoekswerk, ontwerpwerk, en de strategische visie helder, eenduidig en transparant, te communiceren naar de relevante actoren in het planvormingsproces

- Ontwerp- en onderzoeksatelier Transitiestrategieën voor Probleemwijken - RP&S, EMD, EU (15 studiepunten) – groepswerk (interdisciplinair)

- Seminars De Leefbare Stad - RP&S, EMD en EU (5 studiepunten) - individueel

- Vakoefening Methoden en Technieken van Ontwerpend en Sociaal Wetenschappelijk Onderzoek - ED en EU (5 studiepunten) - individueel

- Vakoefening Communicatie, Presentatie en Visualisatie - RP&S i.s.m Media (5 studiepunten) - individueel

De Minor is een coproductie van meerdere instituten

De penvoerder is de TU Delft, Faculteit Bouwkunde (leerstoelen Ruimtelijke Planning & Strategie en Milieutechnisch Ontwerpen)

Daarnaast zijn de Erasmus Universiteit Rotterdam (sociaalruimtelijke wetenschappen bij monde van DRIFT (Dutch Research Institute for Transitions) en IHS (Institute for Housing and Urban Development Studies) en de leerstoel Media van de TUD, Faculteit Bouwkunde, partners in het programma

En verder vindt de Minor plaats in de sociaal-maatschappelijke werkelijkheid van Rotterdamse stadswijkenproblematiek

De Veldacademie Rotterdam is het faciliterend platform met wie de opgave wordt verkend en gedefinieerd; zij draagt zorg voor de contacten met de relevante actoren, en ook voor de toegang tot data en informatie en het gebruik van (ICT) faciliteiten

Atelier
Seminars
Vakoefeningen

- eindrapportage en mondelinge eindpresentatie voor derden - transitiestrategie en ruimtelijke uitwerking
- onderzoekspaper ‘De leefbare stad’ - leefbaarheid en duurzaamheid bij stedelijke transformaties
- evaluatiepaper; methodologisch raamwerk van het project + reflectie op de gebruikte methoden van onderzoek en ontwerp
- transitiestrategie en communicatie; presentatietechnieken (mondeling, schriftelijk, visueel) van de transitiestrategie met de ruimtelijke uitwerking

32

15

De Veldacademie, Kenniscentrum voor Wijktransformatie te Rotterdam vormt de thuisbasis voor deze Minor